コルダ2fアンコール 加地通常 1/22~end

加地くん通常2ルート→
　
　

1/22

　コンミス試験の演奏会…2/14　演奏3曲　聴衆320人以上　難度19以上を1曲
　　　　吉羅から「ヴァイオリン協奏曲」

　　　　自分で選んだ道

昼休み　加地との昼休み
　　　　(加地+5)

放課後　王崎CDデビュー　王崎(親密度50~　正門前　音楽室)
　　　　CDﾃﾞﾋﾞｭｰ / 凱旋公演
　　　　自分も(王崎+10) / できたら

　　　　助けてくれた?　柚木(親密度100~　正門前　学校側の出口から会いに行く)
　　　　応援に / 恐縮
　　　　反発 / あいまいに / 黙り込む
　　　　そんなこと(柚木+10) / 悔しがる(柚木+5) / 悲しむ

　　　　挨拶

　　　　リリの店

加地にプレゼント(+40)

　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ作成　乾杯の歌　冬・火・土

　　　　1人練習　ｵﾝﾌﾞﾗ･ﾏｲ･ﾌ・ｵｹﾒﾝ集め
　　　　遠回しな心配　吉羅(親密度20~　練習室以外で１人練習後発生)
　　　　問題ない(吉羅+10) / いまひとつだ
　　　　そんなことは(吉羅+10) / 疲れを / たいへんな(吉羅+5)

　　　　1人練習　ｵﾝﾌﾞﾗ･ﾏｲ･ﾌ・ｵｹﾒﾝ集め　ﾃﾞｼﾞﾀﾙﾒﾄﾛﾉｰﾑ
　　　　1人練習　ｵﾝﾌﾞﾗ･ﾏｲ･ﾌ・ｵｹﾒﾝ集め　ﾚｻﾞｰｱｰﾑﾚｯﾄ

下校　　加地との帰り道
　　　　承知する(加地+2) / 断る

1/23

昼休み　如才ないふたり・前編(柚木&加地)

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　1人練習　乾杯の歌・ｵｹﾒﾝ集め　ﾒﾀﾙｱｰﾑﾚｯﾄ
　　　　1人練習　乾杯の歌・ｵｹﾒﾝ集め　ｱﾅﾛｸﾞﾒﾄﾛﾉｰﾑ
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ｵﾝﾌﾞﾗ･ﾏｲ･ﾌ・ｵｹﾒﾝ集め　銀の音叉
　　　　志水との対立(親密度50~　評価の上がらないｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習をする)
　　　　音が / テンポが / バランスが

1/24　強化合宿1日目

　都築からの課題　合宿最終日までに
　　　　　　　　・技術Lv18以上
　　　　　　　　・主人公の楽曲習熟度50以上　　

午後　　王崎と２人練習　乾杯の歌　ﾚｻﾞｰｱｰﾑﾚｯﾄ
　　　　加地と２人練習　難度高い曲　ﾒﾀﾙｱｰﾑﾚｯﾄ

　　　　部屋で荷物を / そのまま食事へ
　　　　↓　　　　　　　　　　　↓
　　　　うまく / まあ / 頑張る　　↓
　　　　↓　　　　↓　　↓　　　　↓

　　　　お風呂 / ラウンジ
　　　　　　　　↓
　　　　　　　　練習室 / 部屋に
　　　　　　　　↓
　　　　　　　　千客万来　加地
　　　　　　　　これから(加地+5) / 練習を / 自分も
　　　　　　　　↓　　  　　　　　　↓
　　　　　　　　うなずく / 戸惑う
　
1/25　　強化合宿2日目　

　　　　庭園 / ラウンジ / すぐ練習
　　　　↓　　　↓　　　　↓
　　　　火原　柚木　　　王崎

　　　　王崎と２人練習　乾杯の歌　ｱﾅﾛｸﾞﾒﾄﾛﾉｰﾑ
　　　　王崎と２人練習　難度高い曲

昼　　　スペシャル(火・柚・土 各+5) / 特製ﾄﾛﾋﾟｶﾙ(地・月・水 各+5)

午後　　これからも(王崎+5) / 周りに(王崎+5)

　　　　メール「名残惜しいな」加地
　　　　返信する(加地+2) / しない

1/26

昼休み　お勧めの小説・後編(月森&加地)

午後　　第２回コンミス審査
　　　　(吉羅+10)

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　1人練習　乾杯の歌・ｵｹﾒﾝ集め　ﾃﾞｼﾞﾀﾙﾒﾄﾛﾉｰﾑ
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ｵﾝﾌﾞﾗ･ﾏｲ･ﾌ・ｵｹﾒﾝ集め　銀の音叉(予兆)
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ｵﾝﾌﾞﾗ･ﾏｲ･ﾌ(対立)
　　　　志水と2人練習　難度高い曲・練習室　ﾚｻﾞｰｱｰﾑﾚｯﾄ

下校　　王崎のコンサート　王崎(親密度100~　正門前)
　　　　行く(王崎+10) / 家に
　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　思い直す(王崎+10) / 家に(王崎-30失敗)

1/27　

昼休み　今年最後の席替え　加地(親密度150~)

午後　　避けられてる?　加地
　　　　(加地+10)
　　　　こちらこそ(加地-10) / 席を　
　
放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　火原と2人練習　乾杯の歌・屋上　ｱﾅﾛｸﾞﾒﾄﾛﾉｰﾑ(和解)
　　　　加地と2人練習　難度高い曲・練習室　ﾒﾀﾙｱｰﾑﾚｯﾄ
　　　　志水と2人練習　ある晴れた日に・屋上　ﾃﾞｼﾞﾀﾙﾒﾄﾛﾉｰﾑ
　　　　和解失敗！　志水(親密度100~　志水と2人練習)
　　　　反省する(志水+10) / ムッと / 落ち込む
　　　　志水通常恋愛段階

　　　　メール「お詫び」志水
　　　　返信する(志水+2) / しない

1/28

昼休み　加地との昼休み
　　　　(加地+5)

放課後　二都物語　加地(親密度220~)
　　　　一緒に(加地+10) / なんだか(加地+5)
　　　　気になる / 気にならない
　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　確かに / いつもどおり(加地-30失敗)

　　　　挨拶

　　　　リリの店

　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ作成　ある晴れた日に　月・地・水・火

　　　　1人練習　乾杯の歌・観戦ｽﾍﾟｰｽ　
　　　　1人練習　乾杯の歌・観戦ｽﾍﾟｰｽ
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　乾杯の歌・講堂　銀の音叉

1/29

放課後　純愛　加地(親密度300~)
　　　　加地を(加地+10) / 探さない
　　　　↓　　　　　　　　↓
　　　　↓　　　　　　　　やっぱり / 探す必要は(加地-30失敗)
　　　　↓　　　　　　　　↓
　　　　加地に声を / 見守る
 
　　　　挨拶

　　　　リリの店

　　　　1人練習　ある晴れた日に・観戦ｽﾍﾟｰｽ　ｱﾅﾛｸﾞﾒﾄﾛﾉｰﾑ
　　　　1人練習　ある晴れた日に・観戦ｽﾍﾟｰｽ
　　　　1人練習　ある晴れた日に・観戦ｽﾍﾟｰｽ

1/30　　

放課後　君を輝かせるために　加地(親密度300~)
　　　　礼を / 迷惑を
　　　　音楽室で / 特に
　　　　↓　　　　　↓
　　　　↓　　　　　加地が / 何も(加地-30失敗)
　　　　↓　　　　　↓
　　　　加地は / 礼を言う
　　　　加地が(加地+10) / また花(加地+10) / やっぱり(加地-30失敗)
　　　　加地通常恋愛段階

　　　　挨拶

　　　　リリの店

　　　　1人練習　ある晴れた日に・観戦ｽﾍﾟｰｽ　ｱﾅﾛｸﾞﾒﾄﾛﾉｰﾑ
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ある晴れた日に・講堂　ﾃﾞｼﾞﾀﾙﾁｭｰﾅｰ
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ある晴れた日に・講堂　銀の音叉(予兆)

1/31　　加地と2人練習　ある晴れた日に　ﾃﾞｼﾞﾀﾙﾒﾄﾛﾉｰﾑ
　　　　休日　加地
　　　　港湾ｽｸｴｱ / ｶﾗｵｹ / どこへも
　　　　↓
　　　　甘い(加地+10) / さわやか(加地+5) / 香ばしい
　　　　恋は幸せ / 恋は悲しい

　　　　メール「買い物はいいね」加地
　　　　返信する(加地+2) / しない

2/ 1　　加地と2人練習　ある晴れた日に
　　　　休日　加地
　　　　港湾ｽｸｴｱ / ｶﾗｵｹ / どこへも
　　　　↓(2回目)
　　　　うなずく(加地+5) / 首を(加地+2)　　　
　　　　ほんわか / 優雅に / 心から

2/ 2

午後　　第３回コンミス審査
　　　　(吉羅+10)
　　　　今の話は / リリとは

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　初めての悩みごと　志水(親密度150~ 音楽室 屋上 森の広場 講堂)
　　　　何の / 言いたいことが / 練習
　　　　熱心(志水+10) / 本を(志水+10) / 特に 
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　　　　　　　　　　思い直す(志水+10) / 興味は(志水-30失敗)

　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ある晴れた日に(対立)
　　　　月森と2人練習　ある晴れた日に・屋上
　　　　火原と2人練習　ある晴れた日に・屋上(和解)
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　乾杯の歌・講堂　銀の音叉(予兆)

2/ 3

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　乾杯の歌(対立)
　　　　土浦と2人練習　難度高い曲・練習室
　　　　火原と2人練習　ある晴れた日に・屋上(和解)
　　　　1人練習　ある晴れた日に・観戦ｽﾍﾟｰｽ

2/ 4

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　1人練習　ある晴れた日に・観戦ｽﾍﾟｰｽ
　　　　1人練習　ある晴れた日に・観戦ｽﾍﾟｰｽ

　　　　1人練習　ある晴れた日に・観戦ｽﾍﾟｰｽ

2/ 5

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ｵﾝﾌﾞﾗ･ﾏｲ･ﾌ・講堂
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ｵﾝﾌﾞﾗ･ﾏｲ･ﾌ・講堂
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ｵﾝﾌﾞﾗ･ﾏｲ･ﾌ・講堂

下校　　加地との帰り道
　　　　承知する(加地+2) / 断る

2/ 6

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ｵﾝﾌﾞﾗ･ﾏｲ･ﾌ・講堂
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　乾杯の歌・講堂　ﾃﾞｼﾞﾀﾙﾁｭｰﾅｰ
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　乾杯の歌・講堂

2/ 7　　加地と2人練習　難度高い曲
　　　　休日　加地
　　　　港湾ｽｸｴｱ / ｶﾗｵｹ / どこへも
　　　　　　　　　↓
　　　　　　　　　南の(加地+5) / 最高の(加地+5) / 終わりなき

　　　　メール「カラオケ、楽しかったね」加地
　　　　返信する(加地+2) / しない

2/ 8　　加地と2人練習　難度高い曲
　　　　休日　加地
　　　　港湾ｽｸｴｱ / ｶﾗｵｹ / どこへも
　　　　　　　　　↓(2回目)
　　　　　　　　　最新(加地+5) / 懐メロ(加地+5) / 面白い
　　　
2/ 9

午前　　天羽の誕生日
　　　　お誕生日 / ハッピー / 今日から
　　　　これからも(天羽+10) / いつも(天羽+10) / 頑張ってる(天羽+10)

昼休み　加地との昼休み
　　　　(加地+5)

午後　　第4回コンミス審査
　　　　(吉羅+10)
　　　　これで帰る / 金澤と吉羅の 

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　現時点では　月森(親密度50~　正門前　森の広場　ｴﾝﾄﾗﾝｽ)
　　　　追いかける / 追いかけない
　　　　↓　　　　　　↓
　　　　↓　　　　　　追いかける / 追いかけない(月森-30失敗)
　　　　↓　　　　　　↓
　　　　お礼を(月森+5) / 気にしない(月森+10)
　　　　月森通常恋愛段階

　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ある晴れた日に・講堂　銀の音叉
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ある晴れた日に・講堂
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ある晴れた日に・講堂

　　　　メール「ありがとー!」天羽
　　　　返信する(天羽+2) / 返信しない

2/10

午後　　乙女のイベントといえば…
　　　　バレンタイン / ひな祭り
　　　　行く / 行かない

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　ある晴れた日に・講堂
　　　　1人練習　四季~冬・観戦ｽﾍﾟｰｽ　ｱﾅﾛｸﾞﾒﾄﾛﾉｰﾑ
　　　　1人練習　四季~冬・観戦ｽﾍﾟｰｽ　ｱﾅﾛｸﾞﾒﾄﾛﾉｰﾑ

下校　　贈るもの
　　　　都築を / 退散(ｲﾍﾞﾝﾄ終了)
　　　　↓
　　　　いる / いない

2/11

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　1人練習　四季~冬・観戦ｽﾍﾟｰｽ
　　　　1人練習　四季~冬・冬海を輪に入れて
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　乾杯の歌・講堂(冬海相談1)

2/12

昼休み　加地との昼休み
　　　　(加地+5)

午後　　花のマジック

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　冬海と2人練習　難度高い曲・森の広場(冬海相談2)
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　乾杯の歌・講堂(冬海相談3解決)
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　乾杯の歌・人の多い所　ﾃﾞｼﾞﾀﾙﾁｭｰﾅｰ

2/13

放課後　挨拶

　　　　リリの店

　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習　乾杯の歌・人の多い所
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習・人の多い所
　　　　ｱﾝｻﾝﾌﾞﾙ練習・人の多い所

　　　　下校　　来し方　加地
　　　　帰る / 帰らない
　　　　↓
　　　　うなずく / 慣れて

　　　　メール「眠れそう?」加地
　　　　返信する(加地+2) / しない

　　　　メール「都築です」都築
　　　　返信する / しない

2/14　　コンサート前

　　　　1.ｵﾝﾌﾞﾗ･ﾏｲ･ﾌ
　　　　2.乾杯の歌
　　　　3.ある晴れた日に
　　　　碧色のドレス(加地+20)

　　　　コンサート後

　　　　チョコを渡すのは
　　　　　↓　　　↓　　　　　　
　　　　加地 / 加地以外→
　　　　　↓　　　　　　↓　　　
　　　　渡す / 渡さない→→3/14 新たな出発→卒業の / 淋しく　　　
　　　　↓
　　　　いいと / 微笑む

3/14　　オーケストラコンサート
　　　　微笑む / 照れる

　　　　僕は戻ってきたよ　加地